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米乐M6:萧山老年电大从“一穷二白”到全国示范

2026-03-08 23:29:24
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  米乐M6官网登录入口米乐M6官网登录入口2025年岁末,萧山永兴剧场灯火璀璨、暖意融融。台上,男高音浑厚昂扬,越剧选段韵味悠长,竹笛声清亮如洗,古筝温润似玉……一场专业水准拉满的演出正在精彩上演。台下座无虚席,掌声、喝彩声此起彼伏,久久回荡。

  这并非专业院团的商演,而是萧山区老年电视大学首届教师才艺展演的现场——这场展演,也开创了萧山区老年教育四十年发展历程的先河。更令人赞叹的是,台上自信绽放的教师们,不少是曾在各自行业深耕多年、颇有建树的专业大咖;而主办这场盛会的萧山老年电大,回溯至2019年初创时,是在一所老旧校舍中起步,首批学员仅300余人。

  短短七年,从默默无闻的“行业后辈”到特色办学的“先锋标杆”,从摸着石头过河的“探索者”到硕果累累的“全国示范”,这匹老年教育领域的“黑马”,究竟是如何在这片老年教育的热土上破局突围、闯出一条独具特色的生存之路?让我们一同走进时光,探寻那些平凡却闪耀的足迹。

  2019年3月,春寒料峭。萧山江寺路123号,一栋历经岁月的老建筑门口悄然挂上了一块新牌子——“萧山区老年电视大学”。没有隆重的开学典礼,没有媒体的聚焦报道,只有几位创办者和寥寥几位好奇张望的老年朋友。

  “当时真可以说是‘一穷二白’。”校长徐建中记忆犹新。校舍是兄弟单位腾退的旧房,墙壁斑驳,设施老旧;因为是民非组织,办学经费主要依靠“自收自支”,时常捉襟见肘;师资全靠向外“化缘”,聘请兼职教师;知名度几近于无,招生时常被问:“老年电视大学?是看电视的吗?”

  就是在这样的起点上,学校定下了一个朴素而坚定的办学理念:学校可以旧,服务必须强;条件可以简,关爱必须多!

  开班第一天,一位阿姨握着报名表在门口踌躇:“我年纪大,又没文化,怕跟不上,也怕老师嫌……”那时,学校刚刚起步,管理人员只有刚从学校毕业的宋烨一人。她既是班主任,更是每位学员的第一个朋友。宋烨搬来椅子请她坐下,笑着说:“阿姨,咱们这儿没有‘跟不上’,只有‘一起学’。您先听一节课,不习惯随时找我退费。”就是这句承诺,留下了第一批“铁杆学员”。

  有一对操着北方口音的老年夫妇来问:“我们的户口不在萧山,可以报名吗?”校长徐建中说:“你们肯定是随着子女来到萧山的,你们的子女在萧山创业,你们来萧山为子女照看后代,也是在为萧山做贡献呀,当然可以报名入学。”一席话,说得老夫妻俩一个劲地夸萧山的政府真好!自此,学校便坚持“不限户籍,退休即入”,也因此吸引了许多随子女迁居而来的“老漂族”。对他们而言,来这里不仅是上一堂课,更是一座连接新生活的桥,一个安放乡愁与期待的温暖驿站。

  校长徐建中,则成了校门口的“固定风景”——每个上课的日子,他总会提早站在门前,含笑迎候每一位学员的到来;放学时分,又静静立于原地,目送大家陆续离去,不时与学员们寒暄几句家常,问问课堂冷暖。这份日复一日的守候与陪伴,如春风化雨,让原本陌生的师生之间,渐渐浸润出家人般的亲切与温情。

  办学的第一年年末,学校做了一个大胆决定:去萧山世纪剧场举办教学成果展演!“一所刚起步的小学校,去专业剧场?太豪华了吧!”面对质疑,徐建中坚持自己的决定:“我们的学员,很多人一辈子没上过专业舞台,我们要给他们最好的仪式感,让他们被看见、被尊重。”于是,老师们自己动手做道具,学员家属帮忙化妆,音响灯光也竭力向专业看齐。当大幕开启,银龄学员们神采奕奕地站在聚光灯下时,台下许多家属湿了眼眶。这场演出,像一束光,照亮了学校的口碑之路。

  没有华丽的硬件,便用真诚的付出弥补;没有悠久的积淀,就用崭新的服务创造。这间如“家中客厅”般的旧校舍,渐渐成了许多老年朋友心头一盏温暖的光。

  线年初骤然降临。因为疫情,线下教学全面停滞,这对于一所刚刚起步的老年大学而言,几乎是生存危机。“学员们的学习节奏被打乱了,更怕的是他们与社会联结的纽带断了,心里慌。”校长徐建中敏锐地意识到,危机亦是转型之机。“线下停摆,线上必须开张;课堂暂停,关怀不能暂停。”

  学校第一时间发起“银龄同绘·共抗疫情”书画作品征集。短时间,投稿如雪片般飞来:有的描绘白衣执甲的医护人员,有的挥毫写下“中国加油”,一位79岁的老学员以朴拙笔触写下“天佑中华”,著名微雕大师冯耀忠也送来“平安是福”的祝愿。这些作品被制作成线上展览,温暖了无数人的心。学员们不再是被动等待的“被照顾者”,他们以自己的才学与情怀,成了鼓舞人心的“正能量传递者”。

  面对不知何时结束的等待,学校决定主动创新、维系情感。2020年9月,在防控政策允许60人以内小型活动举办的背景下,“江寺晚晴大学堂”公益讲座系列正式推出。讲课劳务费无处支出,校领导就凭着个人情谊四处邀约;没有固定讲师团,就广泛联动各行各业的专家能手——化妆师来讲日常妆容技巧,医生来普及健康保健知识,摄影师来分享人像造型与光影运用技巧……短短数月,12场讲座吸引了超过800人次参与。讲课专家全部志愿服务,没收取一分讲课费。一位老学员感慨:“来听‘大学堂’,感觉还和大家在一起,日子有盼头。”

  这场“突围战”,不仅让学校平稳度过了最艰难的时期,更意外的是锤炼了团队的应急能力和创新思维,并孕育出一个延续至今的校园品牌。次年,学校以出色的组织能力和公信力,获评“第八批全国老年远程教育实验区指导单位”,拿到了第一张颇具分量的“国字号”认证。

  风雨过后,学校发展步入了快车道。翻开逐年更新的课程表,你会清晰地看到一条与时代脉搏、老年需求同频共振的“进化轨迹”。

  从最初的戏曲、广场舞起步,到引入瑜伽、素描等新潮课程,再到增设静功站桩、戏曲生旦等提升类内容,直至推出小提琴、古筝、古琴、声乐高级班等专业方向,学校逐步构建起书画摄影、舞蹈艺术、智能应用等七大课程板块,形成“普及—提高—特色”有机衔接的立体课程体系,精准呼应不同层次学员的学习期待。

  吕阿姨是智能手机应用班的首批学员。从最初不敢触碰屏幕,到熟练使用扫码支付、线上挂号、网约打车,她的生活悄然焕新。结业后,她主动成为社区里的“银龄辅导员”,时常帮助身边更年长的邻居解决手机使用难题。“以前总担心被时代落下,现在觉得,我们也能随着时代一起向前走。”

  学校的发展不仅靠课程创新,更依托于严格而人性化的管理。办学之初,经常有老年人未经报名缴费而来“蹭课”。有一次,一位老年人未报名而以“领导朋友”身份前来听课,这与学校“严禁蹭课”的明文规定相悖。面对人情与制度的碰撞,校长徐建中态度明确:规矩不能破,人情也该有。他默默自掏腰包,为该学员垫付了300元学费。“规矩面前人人平等,既守住办学底线,也不辜负学员信任。”徐建中说。

  这样的“刚柔并济”,贯穿在管理的方方面面。每周一,各班出勤率统计表总会准时送至校长案头。若有班级出勤率明显下降,校长便会追问原因:是学员身体不适?对课程内容不感兴趣?还是遇到了什么困难?逐一排查、主动关怀,把问题解决在萌芽状态。从教师选聘、备课督导到学员服务、安全保障,一套涵盖教学、人事、财务、安全的规范化管理制度,配之“以学员为中心”的温情服务,让学校在快速发展中始终行稳致远,为“奔跑”提供了最可靠的底盘。

  随着学校稳步发展,管理团队的思考也在深入:老年教育的意义,是否止步于“老有所乐”?能否让老年人在享受学习乐趣的同时,也能发挥余热、传递价值,真正实现“老有所为”?

  2022年,学校成立关心下一代工作委员会,组织师生开展青少年红色宣讲、美育辅导。2024年,以“浙江好人”徐建中命名的“美德标兵工作室”正式挂牌,成为凝聚银龄力量、系统推进志愿服务的关键平台。2025年,学校进一步整合资源,成立校艺术团,将有一定专长的学员组织起来,形成常态化的演出队伍,让学习成果走向舞台、走进社区。以此为依托,学校逐步组建起六支专业志愿服务队,涵盖文艺展演、社区助老、青少年教育等多个领域,吸引了一批有热情、有专长的“年轻老人”持续参与,让“老有所为”真正可触、可感、可持续。

  2025年重阳节,“芳华文艺队”来到南部一家敬老院。没有专业舞台,队员们就在院中空地演出。越剧唱腔悠扬而起,舞蹈步伐轻快灵动——台下坐满白发老人,掌声随节拍响起。演出结束时,一位90多岁的阿婆紧紧握住队员的手,轻声说道:“好久没这么热闹了,像过年一样。”

  这只是志愿服务的一个缩影。2025年,六支志愿服务队累计开展活动超过120场,服务群众上万人次。学员们逐渐从“文化享受者”悄然转变为“价值创造者”。正如学校首届“十佳志愿者”王伯伯所说:“在这里,我们上学是‘充电’,做志愿者是‘发光’。感觉自己这块‘老电池’,还有不少能量呢!”

  如今走进萧山老年电大的三楼,一面荣誉墙格外醒目:从“5A级社会组织”,到“杭州市优质老年教育机构”,再到最顶端那块金灿灿的“全国敬老文明号”牌匾,熠熠生辉。每一项荣誉背后,都镌刻着七年来攻坚克难的足迹,凝结着全校师生的汗水与笑容,也见证着这所学校从旧校舍里的“新面孔”,成长为全国敬老文明示范单位的逆袭之路。

  谈及七年“黑马”突围的核心密码,徐建中校长给出了朴素而坚定的答案:“初心使命”与“实干创新”。

  初心使命,是扎根老年教育、让银发群体“老有所学、老有所乐、老有所为”的不变坚守;是把学员当亲人,在细节处传递温暖、在困境中守望相助的赤诚担当,更是始终回应老年朋友对美好生活向往的责任与情怀。

  实干创新,则是支撑学校行稳致远的“双引擎”:实干,是改造老旧校舍、消除安全隐患的点滴坚持,是雷打不动的行政例会与“校长面对面”中俯身倾听、务实改进;创新,是先后开展“十佳教师”“十佳班干部”“十佳志愿者”“二十佳优秀学员”评选的示范引领,是敢为人先推出暑期班、教师才艺展、文化研学的开拓魄力,更落脚于将银龄志愿服务推向体系化、项目化,让“老年价值”被看见、被激活、被传递。

  “我们不过是为老年人搭建了一个舞台、点亮了一盏灯。”徐建中望着校园里笑语盈盈的学员,语气温和却坚定,“所有精彩,都是他们自身生命力的迸发。我们要做的,就是让这个舞台更宽广,让这盏灯照得更远。”

  恰逢马年,这匹以初心为舵、实干为蹄、创新为翼的“黑马”,蹄疾步稳、目光灼灼,正向着更宽广的未来驰骋,续写着温暖而昂扬的新篇。

  七年前,那颗在旧校舍里播下的种子,如今已茁壮成长为枝繁叶茂的大树——为银发族遮风挡雨、滋养精神、支撑价值。它的年轮里,刻录着一所基层老年学校的奋斗史诗,更折射出中国积极应对人口老龄化、奋力书写“老有所学、老有所乐、老有所为”时代答卷的生动实践。

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